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Reunión de la consejera de Educación con los
centros concertados
Rosa Eva Díaz Tezanos, consejera de Educación
del Gobierno de Cantabria, acompañada por los
directores generales de Coordinación y Política
Educativa, Ramón Ruiz Ruiz, de Personal, Jesús
Gutiérrez Barriuso y por el responsable de la
subdirección general de la Inspección Educativa,
Fco. Javier López Nogués, se reunió el pasado
viernes 4 de diciembre con los directores de la
enseñanza concertada.
Acompañado
por el Jefe de Estudios Pedro Cuesta asistí al
encuentro que tradicionalmente convoca la
Consejería al comienzo del curso para presentar
a los directivos de la enseñanza concertada las
novedades más relevantes referidas, en esta
ocasión, al curso 2009-1010.
En un primer
turno de intervenciones la Consejera presentó
los datos de la reciente evaluación de los
alumnos de 4º de Primaria y de 2º de Educación
Secundaria Obligatoria (ESO). Aludió también la
Consejera a la sostenibilidad del presupuesto de
Educación para 2010, en donde se alcanzará un
gasto de 5800 € por alumno.
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En otro orden
de cosas, Rosa Eva Díaz Tezanos se
extendió en el programa Escuela 2.0.
Afirmó la Consejera, como ya ha
mencionado en otros foros, que durante
este curso, los alumnos y profesores de
5º de Primaria, dispondrán de un
ordenador portátil. En una primera fase,
y antes de Navidad, 22 centros recibirán
ordenadores ultraportátiles para los
alumnos de 5º y 122 portátiles para los
docentes. Por otro lado, se están
instalando 122 aulas digitales, dotadas
con proyectores y pizarras digitales
interactivas, que estarán operativas a
la vuelta de vacaciones.
El programa
Escuela 2.0 que impulsa el Ministerio de
Educa-cación,
en colaboración con la
Consejería de Educación de |
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Rosa Eva
Díaz Tezanos |
de Cantabria (también con
las de otras comunidades autónomas), se
implantará en un período de cuatro años.
Escuela 2.0,
explicó la Consejera, es una medida prioritaria
del
Plan TIC,
puesto en marcha hace cuatro años, cuyo
resultado más significativo ha sido dotar a
todos los centros públicos de conectividad
gratuita de banda ancha vía ADSL.
Pero esta
actuación, continuó diciendo Díaz Tezanos, va
acompañada de otras medidas igualmente
importantes: un plan de formación permanente del
profesorado –al que el presupuesto del próximo
año adjudica un millón de euros- y un compromiso
por estimular la elaboración y creación de
materiales en los que se integren la TIC en el
proceso diario de la práctica docente. En este
sentido, la Consejera manifestó que los
contenidos educativos que se están produciendo
serán categorizados para facilitar su
utilización en cada centro escolar.
Cedió la
palabra la Consejera al director general de
Coordinación y Política Educativa quien dio la
noticia de que los centros privados concertados
se incorporarán próximamente a la plataforma
digital Yedra. Yedra es un sistema de gestión
on line que favorecerá, a juicio de Ramón
Ruiz, las relaciones del centro con las familias
y con la Consejería de Educación. Yedra, en
definitiva, representa una clara actuación
innovadora que contribuye significativamente a
un avance hacia una Administración electrónica.
Abordó,
también, el Director General, cuestiones
relacionadas con la formación profesional: la
renovación de los títulos; el aumento de la
matrícula, tanto en los CFGM como en los CFGS;
la nueva estructura, más flexible, más modular
para hacer frente a las demandas de la sociedad
y para ofrecer más posibilidades a los
ciudadanos.
Aludió Ramón
Ruiz, complementando lo aportado por la
Consejera, a las evaluaciones efectuadas el
curso pasado. Cantabria ha mejorado en los
indicadores nacionales, fruto del esfuerzo de
los equipos directivos y de los profesionales
docentes. Para ambos colectivos, Ramón Ruiz tuvo
palabras de agradecimiento y reconocimiento por
su esfuerzo y dedicación.
Finalizadas
las presentaciones se inició un coloquio en el
que intervinieron directores de todo tipo de
centros concertados: seglares, religiosos y
cooperativas. Tuve ocasión de formular varias
preguntas:
1.
¿Cuales serán las subvenciones para equipos
informáticos y equipamiento, en general para
2010?
La cantidad
total destinada a esa finalidad será de 359.040
€, contestó Ramón Ruiz. Este año se destinará la
mayor parte de estos fondos a la Escuela 2.0
(centros de educación primaria). Es cierto que,
a demanda de la Mesa de la Concertada, se
determinará una cantidad pequeña a las
dotaciones de los centros de formación
profesional.
2.
¿Por que los decretos autonómicos de los PCPI y
CFGM y CFGS modifican los requisitos de la
legislación estatal, tanto en materia de
instalaciones como de titulaciones de
profesorado?
Este tema ya
fue tratado en una reunión bilateral con en la
Mesa de la Concertada, respondió Ramón Ruiz. Se
comprometió a revisar esa circunstancia.
3.
¿En que situación se encuentra la redacción de
los decretos reguladores de los títulos
LOE
de formación profesional?
Bastante
avanzada, dijo el Director General. A lo largo
del próximo año 2010 confía que se publiquen un
número significativo de ciclos formativos, tanto
de grado medio como de grado superior.
4.
¿Por qué se modifican los criterios de acceso a
la universidad para los alumnos titulados de
CFGS?
Este tema reviste una especial gravedad puesto que parece que puede
limitarse el acceso a la universidad de los
graduados de CFGS. Ramón Ruiz se comprometió a
revisar este asunto con responsables de la
Universidad de Cantabria. En todo caso,
deberemos prestar atención al
REAL DECRETO 1892/2008,
de 14 de noviembre, por el que se regulan las
condiciones para el acceso a las enseñanzas
universitarias oficiales de grado y los
procedimientos de admisión a las universidades
públicas españolas.
5.
¿Por qué se excluyen los alumnos de CFGS de la
enseñanza privada concertada en la concesión de
becas de la consejería de Educación para
participar en el programa de movilidad
ERASMUS?
Parece que ha
habido un error en la normativa que dispone la
dotación de becas para alumnos de centros de
titularidad pública. En mi opinión, ello
representa una discriminación flagrante y así se
lo hice saber a la Consejera y al Director
General.
El Director
General informó de una partida distinta a la
mencionada en la precitada disposición legal que
permitirá becar, tanto a los alumnos como a los
profesores participantes en el programa
ERASMUS.
En ese orden
de cosas, me permití reiterar a los
representantes de la consejería de Educación la
petición de tratar en igualdad a toda la
comunidad educativa de centros SOSTENIDOS CON
FONDOS PÚBLICOS.
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