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Los PCPI otra opción de estudios
Cuando llegan estas fechas muchos padres y
madres se plantean qué hacer con sus hijos, esos
que no se adaptan al plan de estudios de
secundaria y, por la tanto, con la edad cumplida
-16 años-, no han obtenido el título de ESO.
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La opción que tienen es matricular a sus hijos
en un
Programas de
Cualificación Profesional Inicial
(PCPI), en cualquiera de las distintas
profesiones que la
Consejería de Educación
del Gobierno de Cantabria ofrece en los
diferentes centros de la región.
Desde que entraron en funcionamiento los
Programas de Garantía Social, allá por el curso
98/99,
DECROLY
se involucró en estos programas plenamente,
trabajando por esos alumnos/as que en el sistema
educativo habitual han fracasado.
El curso pasado estos programas
pa-
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saron a
denominarse
Programas de
Cualificación Profesional Inicial
(PCPI) y aunque los alumnos/as a los que van
dirigidos siguen siendo los mismos –alumnos que
no han superado la ESO-, la verdad es que las
posibilidades de salida para ellos ha mejorado.
Desde el inicio de estos estudios, he formado
parte de ese colectivo de profesores que cada
comienzo de curso estamos expectantes esperando
conocer el tipo de alumnos/as que tendremos y
que, con muy poca ayuda de especialistas pero
con muchas ganas e ilusión, intentamos sacar
adelante, curso tras curso.
En estos programas los alumnos tienen
características muy diferentes, lo que hace el
trabajo muy diverso.
Están aquellos que teniendo unas capacidades
intelectuales buenas no encajan en el sistema
educativo, tal y como está planteado y no
superan la ESO.
Luego están esos otros que tienen alguna
discapacidad física o intelectual lo que les
impide seguir el desarrollo ordinario de una
clase de secundaria.
También está el colectivo de alumnos con una
problemática social complicada (desestructuración
familiar, exclusión de la sociedad, extranjeros,
etc.) lo que les ha ocasionado una serie de
problemas que en muchos casos les han producido
falta de concentración, de motivación ante el
estudio, etc. Sus problemas personales son más
importantes que estudiar. Algún profesor en
algún momento hemos dicho “con esta problemática
personal, como va a estudiar”.
La verdad es que cada nuevo curso, al conocer
los alumnos nos planteamos, con ilusión, el
objetivo de sacar adelante la mayor parte de
ellos.
Es cierto que con la puesta en marcha de los
PCPI las posibilidades para proseguir los
estudios de estos alumnos se han ampliado:
A.
Los alumnos mayores de 16 años tras finalizar
positivamente el curso denominado “PCPI (Módulos
obligatorios)” pueden optar:
1. Hacer el segundo curso “PCPI Módulos voluntarios” y si lo superan
obtienen el título de ESO.
2. Realizar un
Ciclo Formativos de
Grado Medio (CFGM) siempre y
cuando superen la prueba de acceso a
Ciclos Formativos de
Grado Medio
(CFGM) o estén
exenta de ella en el caso de haber obtenido un 7
o más en el área científico-tecnológico y en el
socio-lingüístico del primer curso de PCPI.
B.
Los alumnos menores de 16 años, que también
pueden optar a estos estudios, con un permiso
especial, solo pueden optar por la primera.
En estos 11 cursos, aparte de impartir los
módulos como profesora, he sido tutora del grupo
de “Servicios administrativos de oficina”, lo
que me ha permitido conocer las circunstancias
personales de cada alumno.
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Solo en este grupo, -aunque
DECROLY
imparte estos programas en 3 grupos más-, han
pasado por el centro 139 alumnos/as.
Dato destacable es que el 85 % de los alumnos
han finalizado el programa, bien es cierto que
algunos positivamente y otros no, pero no sería
un dato a destacar, si no tuviésemos en cuenta
que estos alumnos, en un porcentaje muy alto, no
finalizaron los estudios de Secundaria porque el
índice de absentismo escolar era altísimo. El
conseguir que estos alumnos comiencen y
finalicen el curso asistiendo a clases
habitualmente ya es un gran logro.
Es duro impartir clase a alumnos de PCPI –los
profesores que lo hacen me entenderán- por la
dedicación académica, la diversidad de las
aulas, el esfuerzo
dia-
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rio por evitar el absentismo
escolar, por motivar, por intentar
inventarnos nuevas formulas para captar su
atención.
Pero también es muy gratificante
cuando ves que alumnos que comenzaron el
programa totalmente desmotivados –llevaban mucho
tiempo escuchando tu no vales para nada- son
capaces de finalizar con buenos resultados y
optan por seguir estudiando un Grado Medio. Y
la gratificación es mayor, si cabe, cuando
te encuentras con alumnos que pasaron por estos
programas y ves que están trabajando o siguen
estudiando.
Esta semana me he encontrado con una alumna que
estudió Garantía Social de Servicios Auxiliares
de Oficina hace unos años en
DECROLY.
Me comentó que sigue trabajando donde hizo las
prácticas – por entonces no eran obligatorias,
pero nosotros siempre optamos por ellas, ya que
consideramos que es una experiencia muy
enriquecedora para los alumnos-.
Este curso dos alumnas que hicieron el PCPI de
Ayudante Técnico en
Servicios Administrativos y de Oficina en la
Comunidad Autónoma de Cantabria
el curso pasado, están haciendo el C.F.G.M de
Gestión Administrativa con buenos resultados y
varios del PCPI
Ayudante Técnico en
Montaje y Mantenimiento Informático en la
Comunidad Autónoma de Cantabria
continúan sus estudios en un C.F.G.M de
Técnico en Sistemas
Microinformáticos y Redes (SMR).
El curso pasado dos alumnos/as obtuvieron el
título de Técnico en Gestión Administrativa y
actualmente están trabajando, después de
partir de un programa de Garantía Social.
Hay alumnos que están como voluntarios en el
112, que trabajan de entrenadores de balonmano,
que acabaron haciendo el bachiller de artes,
porque era su sueño. Estos y muchos más son
los que nos dan impulso a todos los profesores
que impartimos clases en PCPI para seguir
trabajando día a día por esos chavales.
Por último animar a todos aquellos chicos/as y
sus familias a optar por los Programas de
Cualificación Profesional Inicial, como una
salida ante la negativa a continuar con el
proceso habitual. El no superar la ESO no supone
tener que dejar de estudiar, los PCPI son una
salida que hay que aprovechar.
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