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Programa de aprendizaje permanente para el
periodo 2007-2013
Con el inicio del año entra en vigor un programa
integrado de aprendizaje para el período
2007-2013, auspiciado por una Decisión del
Parlamento Europeo y del Consejo de la Unión
Europea.
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En DECROLY
permanecemos atentos a todo aquello que
procede de las instituciones europeas,
en materia de educación y formación, por
su indiscutible relevancia y aplicación.
¿Qué
objetivos destacan en el nuevo programa
de aprendizaje permanente? Veamos:
-
Contribuir al desarrollo de un
aprendizaje permanente de calidad.
-
Ayudar a promover la creatividad, la
competitividad, la empleabilidad y
el desarrollo del espíritu
empresarial.
-
Favorecer una mayor participación en
el aprendizaje permanente de
personas de todas las edades.
-
Promover el aprendizaje de idiomas y
la diversidad lingüística.
-
Reforzar el papel que representa el
aprendizaje permanente en la
creación de un sentimiento de
ciudadanía europea.
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Francisco
Javier Muñiz Bárcena, Director de
Decroly |
Estos cinco
objetivos seleccionados merecen la pena ser
tenidos en consideración. Animamos a leerlos dos
veces y reflexionar sobre ellos y su significado
y aplicabilidad en cada una de las empresas
adheridas a los programas de formación continua
que DECROLY tiene operativos.
Queremos hacer
desde DECROLY una llamada de atención a la
denominación del programa de “aprendizaje”.
Acuñemos el termino aprender, sin despreciar el
tradicional término de “enseñar”. Se trata de
que los participantes aprendan,
independientemente de quien, como, cuando,
donde, enseñe.
A título
exclusivamente ilustrativo, el nuevo programa
integrado se refiere a los cuatro programas
sectoriales
Comenius ,
Erasmus ,
Leonardo da Vinci y
Grundtvig. Este enunciado nos permite llamar
la atención a las empresas y empresarios sobre
los dos objetivos de uno de ellos, Grundtvid:
Si analizamos los
datos de participación en acciones formativas de
formación continua en España y en Cantabria, y
en concreto aquellos que dispone DECROLY,
observamos que, a partir de una determinada
orquilla de edad, desciende considerablemente el
índice en el ranking de los 45 - 65 años de
edad.
Finalmente,
a la hora de diseñar estrategias formativas,
desde DECROLY hacemos una llamada de atención a
los responsables de formación de las empresas
ante el fenómeno de la inmigración y el impacto
multicultural, multirracial y plurilingüista, en
su caso. Allí en donde sea necesario, en la
empresa que cuenta en su plantilla con personas
de otras culturas y civilizaciones, la plantilla
puede requerir algún tipo de formación que
facilite y potencie la integración de esos
trabajadores. Para ello, proponemos acciones
formativas para cubrir los siguientes dos
objetivos:
-
Desarrollar la comprensión de la diversidad
de las culturas y del valor de esa
diversidad.
-
Ayudar
a los trabajadores a adquirir las aptitudes
básicas para la vida y las competencias
necesarias para su desarrollo personal, su
futuro laboral y la ciudadanía activa.
La empresa no debe
quedarse pasiva ante los retos y oportunidades
que representa el nuevo milenio. La formación se
ha convertido en un elemento estratégico
esencial en las empresas modernas, con vocación
de pervivir y ser competitivas en el futuro.
DECROLY quiere
seguir siendo un agente dinamizador del espíritu
empresarial y de progreso a través de la
cualificación profesional y la formación
permanente de los trabajadores en competencias
básicas necesarias para la sostenibilidad y
mantenimiento del empleo en cada empresa.
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